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[카테고리:] 학문

학문을 주제로 다룹니다.

2025년 09월 05일2025년 09월 05일사회과학, 학문

사회적 관점과 윤리적 관점

사회적 관점의 의미와 특징 사회적 관점은 사회 구조 및 제도의 영향력에 초점을 두고 인간, 사회, 환경을 바라보는 관점이다. 사회 구조는 개인의 상호 […]

2025년 09월 03일2025년 09월 03일사회과학, 학문

시간적 관점과 공간적 관점

시간적 관점과 공간적 관점에 대한 글입니다.

2025년 08월 12일2025년 08월 11일독서 및 글쓰기, 인문학, 학문

노블레스 오블리주의 정의와 실현

노블레스 오블리주란 사회적으로 지도층에게 높은 도덕적 기대치를 가지는 것을 뜻한다. 그렇다면 왜 지도층에게만 높은 기대치를 가져야 하는가? 그 이유는 윗 사람부터 모범을 […]

2025년 08월 11일2025년 08월 11일독서 및 글쓰기, 인문학, 학문

외래어:특징과 도입, 정착, 구분

외래어는 어떤 특징을 가지는가?
외래어는 어떻게 도입되는가?
외래어는 어떻게 정착되는가?
외래어는 어떻게 구분되는가? 그에 대한 답이다.

2025년 08월 10일2025년 08월 09일독서 및 글쓰기, 사회과학, 인문학, 학문

우리는 왜 역사를 되짚어 봐야하는가?

역사는 가치가 있을까? 그에 대한 답이다.

2025년 08월 09일2025년 08월 09일독서 및 글쓰기, 인문학, 학문

조선 시대 서민 문화의 변화와 풍속화

조선 시대 후기 서민 문화의 변화와 풍속화의 의의

2025년 08월 02일2025년 07월 28일독서 및 글쓰기, 자연과학

원자 가설을 실험을 통해 입증한 과학자들

원자 가설을 실험을 통해 그 구조를 입증한 과정에 대해 알아보자.

2025년 07월 24일2025년 07월 18일사회과학, 인문학

교수의 의미와 특징

교수의 뜻과 의미와 특징에 대한 글입니다.

2025년 07월 21일2025년 07월 18일사회과학, 인문학

일반적인 학습 전략과 방법

효과적인 학습 전략과 방법에 대한 글입니다.

2025년 07월 18일2025년 07월 18일사회과학, 인문학

학습의 촉진 및 방해 요소

학습의 촉진 요소와 방해 요소에 대하여 알아보자.

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W.H.오든

참다운 삶을 바라는 사람은 주저 말고 나서라. 싫으면 그뿐이지만, 그럼 묘자리나 보러 다니든가.

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