[작성자:] maipr0205

행복을 위해 무엇을 해야할까?
답은 자명하다. 교육이다.
행복의 조건과 교육의 목적은 관련이 많다. 교육을 통해 행복에 한걸음 다가설 수 있다.

교육의 의미와 목적은 무엇일까?
교육의 추구하는 바는 무엇인가?
이 글은 그에 대한 답이다.

춘추 전국 시대의 혼란 속에 한비자는 ‘도’라는 사상을 강조하며 그의 저서 노자에서 법치 사상을 강조하였다. 한비자의 이름을 딴 그의 저서 한비자 속에도 […]

1.음악적 아름다움은 음과 음의 결합으로 이루어진다고 주장한 19세기 미학자 한슬리크: 음과 음의 결합으로 이루어진 모차르트 교향곡 40번 사단조는 7개 음으로 이루어진 조성 […]

1.춘추 전국 시대 음악에 대한 논쟁:여씨춘추에서 음악은 백성의 교화와 즐거움을 주고 좋은 음악이란 신분과 연령을 막론하고 즐거움을 주는 것이라고 주장하였다. 2.여씨춘추에서 제시한 […]

나의 도는 하나로 통한다는 공자의 철학 중 하나 인 ‘오도일이관지’ 는 일관성이 있는 원칙의 중요성과 군자가 되고자 하는 제자에게 한 조언으로 공자가 […]

권리 능력과 단체의 권리 의무인 사단과 법인격을 가진 사단 법인:사람은 태어나면서 권리 능력을 가진다. 재산을 소유하고 채권을 누리며 채무를 지기도 한다. 사단이란 […]

책을 많이 읽는 것은 대체로 긍정적인 결과를 낳는다. 여기서 많이 읽는다는 무엇을 의미할까? 나는 다시 한 번 겸허하게 묻고 싶다. 책을 많이 […]